Une activité qui est l’occasion de montrer aux élèves que les disciplines scientifiques et mathématiques sont en étroite interaction. D’une part, l’acquisition d’une démarche scientifique en laboratoire est développée à travers l’étude de phénomènes de la vie courante. D’autre part, la réflexion mathématique est activée à travers des exercices en lien avec le programme. Enfin, les outils mathématiques sont utilisés pour comprendre et analyser des réalités scientifiques étudiées au laboratoire.