Sommaire :
Qui sommes-nous ?
Nous sommes quelques élèves du collège Sainte Gertrude (à Nivelles en Belgique) qui construisons un robot sur notre temps extrascolaire en guise de travail de fin d’études (TFE).
Les élèves de dernière secondaire (17-18 ans) ont le choix entre plusieurs options pour leur TFE : stage d’observation, organisation d’un événement, participation à une mini entreprise etc. Ceux qui suivent l’option Éducation Technique et Technologique (ETT) ont une possibilité supplémentaire : joindre le club et participer à la compétition Robotix’s.
Les élèves de cette option apprennent la programmation et la robotique à raison de quatre heures par semaine pendant leurs deux dernières années d’enseignement secondaire.
Depuis quelques années, certains de nos membres participent à la compétition alors même qu’ils ont un autre TFE (il s’agit en général de la préparation à l’examen d’entrée aux études d’ingénieur).
Nous sommes sont donc peu nombreux mais très motivés !
Contactez-nous à l’adresse gertrude.robotix@csgn.be
Qu’est-ce que la compétition Robotix’s ?
Il s’agit des éliminatoires belges d’une compétition plus large organisée par l’association française Planète Sciences et nommée Eurobot. Robotix’s est organisé par le SparkOH (anciennement PASS, parc d’aventures scientifiques et de société) à Frameries, près de Mons. La compétition fonctionne sur le modèle d’un championnat avec des matchs opposant deux équipes.
En quoi consiste un match ?
Il ne s’agit pas de détruire le robot adverse ! Le règlement change chaque année mais le principe général est toujours le même : des objets sont disposés sur une table de 3 m x 2 m. Au signal du départ, les deux équipes ont 100 secondes pour marquer un maximum de points en réalisant des actions décrites dans le règlement qui sort chaque année en septembre.
Attention : les robots doivent remplir toute une série de conditions pour être homologués, en particulier leur périmètre doit être inférieur à 120 cm. Aux équipes de se débrouiller pour faire tenir toutes leurs idées dans ces 120 cm !
Quelles sont les catégories de la compétition ?
Il y a deux catégories : les participants de 8 à 18 ans construisent des robots téléguidés tandis que les participants de plus de 18 ans construisent des robots entièrement autonomes.
La première catégorie, celle dans laquelle nous concourons, regroupe des participants d’âges et de niveaux très variés. Il y a des classes d’écoles primaires, des maisons de jeunes, des groupes provenant d’écoles techniques, des clubs de jeunes passionnés etc. Certains groupes sont coachés par un encadrant adulte, d’autres sont totalement autonomes. Certains ont beaucoup de matériel, d’autres presque rien. Il est important de garder en tête que l’essentiel est de s’amuser et d’apprendre. Un groupe qui décide de réaliser un petit robot simple mais en complète autonomie aura une expérience différente d’un groupe poussé par un encadrant, qui pourra construire un robot plus technique. Ces deux expériences différentes sont tout aussi respectables l’une que l’autre. Notre équipe est suivie de près par le prof d’ETT, ce qui permet d’avoir des robots plutôt avancés.
Attention à ne pas snober les robots téléguidés ! Nos robots sont certes téléguidés (et sans fils), mais ils sont programmés ! Cela permet au pilote de ne pas avoir à contrôler tous les actionneurs du robot. Muni de sa télécommande, il guide le robot et lance différents programmes préenregistrés.
Les robots téléguidés et autonomes proposent des challenges très différents. Les équipes qui conçoivent un robot autonome se fixent généralement des objectifs moins ambitieux que les nôtres en termes de manipulation.
Comment travaillons-nous ?
Après la sortie du règlement début septembre, les premiers mois sont consacrés au brainstorming et aux esquisses.
Nous passons ensuite énormément de temps à réaliser des plans précis sur ordinateur.
Une fois que les plans sont terminés nous nous rendons au Palm Concept, un atelier accessible aux hobbyistes où nous utilisons une découpeuse laser pour tailler les composants de notre châssis dans des panneaux de bouleau. Nous nous servons également d’une imprimante 3D pour réaliser nos mécanismes, en particulier nos engrenages.
Vient alors le moment douloureux de démonter le robot de l’année précédente pour récupérer les moteurs électriques, les batteries, les cartes électroniques etc. pour les monter sur notre nouveau châssis.
Il faut ensuite tout câbler et réaliser de nombreuses soudures.
Il reste alors à programmer les cartes Arduino du robot et de la télécommande et à arranger les mille et une petite choses qui ne fonctionnent pas !
Quels sont nos moyens ?
Nos robots ne sont pas très chers : un peu de bois, quelques cartes Arduino, quelques moteurs électriques, quelques batteries, le tout acquis au fil des années.
Notre abonnement de 2024 a été financé par le Rotary de Nivelles, merci à eux !
Pizza Arrivo a également accepté de nous soutenir en 2025 et en 2026. Si vous êtes dans la région de Nivelles, remerciez-les de notre part en commandant vos délicieuses pizzas !
Nos différentes éditions en détail
Nous participons à la compétition depuis de nombreuses années (depuis l’édition 2018 pour Monsieur de Stexhe mais les enseignants précédents participaient déjà à cette compétition avant lui).
Cette page Web a été créée en 2023.
Lisez en plus sur l’édition Robotix’s 2023-2024.
Lisez en plus sur l’édition Robotix’s 2024-2025.
Lisez en plus sur l’édition Robotix’s 2025-2026.
